Japanese Grammar Guide - Tae Kim, Japonia, # Japoński
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Japanese Grammar Guide
Tae Kim
August 28, 2010
Contents
1 Introduction
9
1.1 The problem with conventional textbooks
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2 A Japanese guide to learning Japanese grammar
. . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.3 Suggestions
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2 The Writing System
12
2.1 The Scripts
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2 Intonation
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.3 Hiragana
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.3.1 What is Hiragana?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.3.2 The Muddied Sounds
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.3.3 The Small 「や」、「ゆ」、and 「よ」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.3.4 The Small 「つ」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.3.5 The Long Vowel Sound
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.4 Katakana
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.4.1 What is Katakana?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.4.2 The Long Vowel Sound
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4.3 The Small 「ア、イ、ウ、エ、オ」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4.4 Some examples of words in Katakana
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5 Kanji
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5.1 What is Kanji?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5.2 Learning Kanji
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5.3 Reading Kanji
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.5.4 Why Kanji?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
3 Basic Grammar
24
3.1 Basic Grammatical Structures
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2 Expressing State-of-Being
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2.1 Declaring something is so and so using 「だ」
. . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2.2 Conjugating to the negative state-of-being
. . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.2.3 Conjugating for the past state-of-being
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.2.4 To sum up
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3 Introduction to Particles
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3.1 Defining grammatical functions with particles
. . . . . . . . . . . . . . . 26
3.3.2 The 「は」 topic particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.3.3 The 「も」 inclusive topic particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.3.4 The 「が」 identifier particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.4 Adjectives
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.4.1 Properties of Adjectives
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.4.2 The na-adjective
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.4.3 The i-adjective
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3.4.4 An annoying exception
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.5 Verb Basics
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3
3.5.1 Role of Verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.5.2 Classifying verbs into ru-verbs and u-verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.5.3 Appendix: iru/eru u-verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.6 Negative Verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.6.1 Conjugating verbs into the negative
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3.7 Past Tense
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.7.1 Past tense for ru-verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.7.2 Past tense for u-verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.7.3 Past-negative tense for all verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.8 Particles used with verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.8.1 The direct object 「を」 particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.8.2 The target 「に」 particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.8.3 The directional 「へ」 particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.8.4 The contextual 「で」 particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.8.5 When location is the topic
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.8.6 When direct object is the topic
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.9 Transitive and Intransitive Verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.9.1 Pay attention to particles!
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.10Descriptive Subordinate Clauses and Sentence Order
. . . . . . . . . . . . . . . 45
3.10.1Treating verbs and state-of-being like adjectives
. . . . . . . . . . . . . . 45
3.10.2Using state-of-being subclauses as adjectives
. . . . . . . . . . . . . . . 45
3.10.3Using subordinate verb clauses as adjectives
. . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.10.4Japanese Sentence Order
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.11Noun-related Particles
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.1The last three particles
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.2The Inclusive 「と」 particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.3The Vague Listing 「や」 and 「とか」 particles
. . . . . . . . . . . . . . 47
3.11.4The 「の」 particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.11.5The 「の」 particle as explanation
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
3.12Using Adverbs and Gobi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3.12.1Why adverbs and gobi?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3.12.2Properties of Adverbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3.12.3What's a "gobi"?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.12.4The 「ね」 gobi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
3.12.5The 「よ」 gobi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
3.12.6Combining both to get 「よね」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4 Essential Grammar
54
4.1 Polite Form and Verb Stems
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.1.1 Not being rude in Japan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.1.2 The stem of verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
4.1.3 Using 「〜ます」 to make verbs polite
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
4.1.4 Using 「です」 for everything else
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
4.1.5 「です」 is NOT the same as 「だ」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4.2 Addressing People
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.2.1 Referring to yourself
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.2.2 Referring to others by name
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.2.3 Referring to others with "you"
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.2.4 Referring to others in third person
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
4.2.5 Referring to family members
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
4.3 The Question Marker
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.1 Questions in polite form
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.2 The question marker in casual speech
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.3 「か」 used in subordinate clauses
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
4
4.3.4 Using question words
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
4.4 Compound Sentences
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.4.1 Expressing a sequence of states
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.4.2 Expressing a sequence of verbs with the te-form
. . . . . . . . . . . . . 66
4.4.3 Expressing reason or causation using 「から」 and 「ので」
. . . . . . . 67
4.4.4 Using 「のに」 to mean "despite"
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4.4.5 Expressing contradiction using 「が」 and 「けど」
. . . . . . . . . . . . 68
4.4.6 Expressing multiple reasons using 「し」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
4.4.7 Expressing multiple actions or states using 「〜たりする」
. . . . . . . . 70
4.5 Other uses of the te-form
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
4.5.1 Using 「〜ている」 for enduring states
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
4.5.2 Enduring state of being rather than enduring state of action
. . . . . . . 72
4.5.3 Using 「〜てある」 for resultant states
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
4.5.4 Using the 「〜ておく」 form as preparation for the future
. . . . . . . . 73
4.5.5 Using motion verbs (⾏く、来る) with the te-form
. . . . . . . . . . . . . 73
4.6 Potential Form
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.6.1 Expressing the ability to do something
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.6.2 The Potential Form
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.6.3 Potential forms do not have direct objects
. . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4.6.4 Are 「⾒える」 and 「聞こえる」 exceptions?
. . . . . . . . . . . . . . . . 76
4.6.5 「ある」, yet another exception
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
4.7 Using する and なる with the に particle
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
4.7.1 Using 「なる」 and 「する」 for nouns and na-adjectives
. . . . . . . . . 77
4.7.2 Using 「なる」 with i-adjectives
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
4.7.3 Using 「なる」 and 「する」 with verbs
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
4.8 Conditionals
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.8.1 How to say "if" in Japanese
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.8.2 Expressing natural consequence using 「と」
. . . . . . . . . . . . . . . 79
4.8.3 Contextual conditionals using 「なら (ば)」
. . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.8.4 General conditionals using 「ば」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
4.8.5 Past conditional using 「たら (ば)」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
4.8.6 How does 「もし」 fit into all of this?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.9 Expressing "must" or "have to"
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.9.1 When there's something that must or must not be done
. . . . . . . . . 83
4.9.2 Using 「だめ」, 「いけない」, and 「ならない」 for things that must not
be done
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.9.3 Expressing things that must be done
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
4.9.4 Various short-cuts for the lazy
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
4.9.5 Saying something is ok to do or not do
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.10Desire and Suggestions
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.10.1How to get your way in Japan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
4.10.2Verbs you want to do with 「たい」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
4.10.3Indicating things you want or want done using 「欲しい」
. . . . . . . . 88
4.10.4Making a motion to do something using the volitional form
. . . . . . . . 88
4.10.5Making a motion to do something using the volitional form
. . . . . . . . 89
4.10.6Making Suggestions using the 「ば」 or 「たら」 conditional
. . . . . . . 90
4.11Performing an action on a subordinate clause
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
4.11.1The direct quote
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
4.11.2The interpreted quote
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
4.11.3Using 「って」 as a casual version of 「と」
. . . . . . . . . . . . . . . . 92
4.12Defining and Describing
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
4.12.1The various uses of 「いう」
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
4.12.2Using 「いう」 to define
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
5
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